Librarianmagazine.com Vol.2 No.7 November issue 2009 { back }


 

   
 



 

ห้องสมุดฟิชเชอร์ มหาวิทยาลัยซิดนีย์ 

(
Fisher Libraries, The University of Sydney)
เรื่องและภาพ โดย ธณิศา สุขขารมย์
อาจารย์ประจำสาขาวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎสุราษฎร์ธานี

__________________________________________________________________________

 

ารศึกษาดูงานครั้งนี้คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ กลุ่มศิลปศาสตร์ได้รับมอบหมายจากทาง
มหาวิทยาลัยราชภัฎสุราษฎร์ธานี ให้เข้ารับการอบรม ณ  มหาวิทยาลัยซิดนีย์ (
The University of Sydney)
สำหรับผู้เขียนในฐานะเป็นอาจารย์สาขาวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และ
สังคมศาสตร์ มีความสนใจที่จะนำเสนอผลการศึกษาดูงาน ห้องสมุดฟิชเชอร์
 (Fisher Libraries) ซึ่งเป็นห้องสมุดแห่ง
หนึ่งใน 17 แห่งของ 9 วิทยาเขต มหาวิทยาลัยซิดนีย์ (
The University of Sydney)   การศึกษาดูงานห้องสมุดแห่งนี้
โดยมี  
Ms Philippa Crosbic เป็นบรรณารักษ์คอยรับหน้าที่ดูแลคณะของเรา ซึ่งจะขอนำเสนอผลการศึกษาดูงานใน
ประเด็นดังต่อไปนี้
  

        
              
 1.    การบริการห้อสมุด

2.    การเข้าถึงบริการห้องสมุด

3.   การบริการทรัพยากรสารสนเทศ 

  

     การบริการห้องสมุด       

 

                ห้องสมุด Fisher  เป็นห้องสมุดคณะ Education and Social Work ซึ่งเป็น 1 ใน 17  ของห้องสมุดสาขา
มหาวิทยาลัยซิดนีย์ (
The University of Sydney)  ตั้งอยู่ที่ Eastern Ave , Camperdown  Campus  ให้บริการทรัพยากร
สารสนเทศทางด้านศิลปกรรม (
Arts) , ด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (Humanities and Social science) รวมถึงห้อง
สมุดหนังสือหายาก (
Rare Books) , ทรัพยากรสารสนเทศที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับเอเชียตะวันออก รวมทั้งมีการรวบรวมหลัก
สูตร คู่มือในสาขาวิชาต่างๆ ของมหาวิทยาลัย  โดยมีทรัพยากรสารสนเทศประเภทสิ่งพิมพ์จำนวน 5  ล้านชื่อเรื่อง
e-Books จำนวน 290,000 ชื่อเรื่อง e-Journals  จำนวน 70,000 ชื่อเรื่อง และฐานข้อมูลอีก 450 ฐานข้อมูล   การให้บริการ
วันจันทร์-วันพฤหัสบดี เวลา 08.30
  -22.00 น. วันศุกร์ 08.30- 20.00 น. วันเสาร์ 09.00-17.00 น.  และวันอาทิตย์
13.00 -17.00 น.  ส่วนทรัพยากรสารสนเทศด้านอื่นมีให้บริการอยู่ในสำนักหอสมุดสาขาอีก 16 แห่ง  คือ
 

 ห้องสมุด  Architecture   บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านสถาปัตยกรรม  ตั้งอยู่ที่ Darlington Campus
 เปิดให้บริการวันจันทร์-วันพฤหัสบดี เวลา 09.00-16.30 น.
                
ห้องสมุด  Badham   บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านการเกษตร ด้านชีววิทยา และด้านสัตวแพทย์
ตั้งอยู่ที่  อาคาร
Badham  Camperdown  Campus   เปิดให้บริการวันจันทร์-วันศุกร์  เวลา 08.00-19.00 น. และ
วันเสาร์ เวลา 10.00-17.00 น.
                
ห้องสมุด
Burkitt-Ford   บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านสาธารณสุข ตั้งอยู่ชั้น 2 อาคาร Edward Ford
Camperdown  Campus  
                
ห้องสมุด  
Camden    บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านการเกษตรและด้านสัตวบาล ตั้งอยู่ถนน Werombi,
 Camperdown  Campus  เปิดให้บริการวันจันทร์ วันอังคาร วันพุธ วันศุกร์ เวลา 09.00-17.00 น. และวันพฤหัสบดี
เวลา 09.00-20.00 น.

ห้องสมุด  Dentistry   บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านทันตแพทย์ ตั้งอยู่ชั้น 8 United  Dental Hospital
 Chalmers St
, Surry Hills เปิดให้บริการวันจันทร์-วันศุกร์ เวลา 09.00-18.00 น.

                ห้องสมุด  Engineering  บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านวิศวกรรมศาสตร์ ตั้งอยู่ที่อาคาร P N Russell,  Darlington Campus  เปิดให้บริการวันจันทร์, วันพฤหัสบดี เวลา 08.30-19.00 น. และวันอังคาร วันพุธ วันศุกร์ เวลา
08.30-18.00 น.

                  ห้องสมุด  Health Science บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ ตั้งอยู่ 75  East St ,
Camperdown  Campus
เปิดให้บริการวันจันทร์-วันพฤหัสบดี เวลา 08.00-21.00 น.  วันศุกร์ เวลา 08.00-16.00 น.
วันเสาร์ เวลา 09.00- 16.00 น. และวันอาทิตย์ เวลา 13.00
15.00 น.

                  ห้องสมุด  Law  บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านกฎหมาย ตั้งอยู่ชั้น 8 คณะนิติศาสตร์ 173-175 Phillip St
เปิดให้บริการวันจันทร์-วันพฤหัสบดี เวลา 08.30-21.30 น. วันศุกร์ เวลา 08.30-20.00 น. และวันเสาร์
เวลา 09.00-16.45 น.

                    ห้องสมุด Madsen  บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านเคมี   ชีววิทยา  ฟิสิกส์  จุลชีว  ตั้งอยู่ที่ ชั้น 4 อาคาร
Madsen  , Camperdown  Campus เปิดให้บริการวันจันทร์-วันพฤหัสบดี เวลา 09.00- 19.00 น. และวันศุกร์ เวลา
09.00-17.00 น.

                   ห้องสมุด Mathematics บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านคณิตศาสตร์และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง ตั้งอยู่ที่ชั้น
8 อาคาร
Carslaw  Camperdown  Campus เปิดให้บริการวันจันทร์-วันศุกร์ เวลา 09.00-17.00 น. 

                  ห้องสมุด Medical  บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านแพทยศาสตร์และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง ตั้งอยู่ชั้น 3 อาคาร
Bosch,  Carslaw  Camperdown  Campus  เปิดให้บริการวันจันทร์-วันพฤหัสบดี เวลา 08.00-20.00 น.  วันศุกร์ เวลา 08.00-18.00 น.  วันเสาร์ เวลา 10.00-17.00 น. และวันอาทิตย์ เวลา 13.00-17.00 น.

                 ห้องสมุด  Music บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านดนตรีและสาขาที่เกี่ยวข้อง ตั้งอยู่ชั้น 5 Darlington Campus
 
เปิดให้บริการวันจันทร์-วันศุกร์  เวลา 09.00-17.00 น.

                 ห้องสมุด Nursing บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านพยาบาลศาสตร์ ตั้งอยู่ชั้น 2  อาคาร A Camperdown 
Campus   เปิดให้บริการวันจันทร์-วันพฤหัสบดี เวลา  09.00-17.00 น. วันศุกร์ เวลา 09.00-17.00 น.

                 ห้องสมุด Sydney College of the Arts  บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านศิลปกรรมศาสตร์ ตั้งอยู่ Rozelle
Campus เปิดให้บริการวันจันทร์-วันพฤหัสบดี เวลา 09.00-18.30 น.  และวันศุกร์ เวลา 09.00-17.00 น.

                  ห้องสมุด Sydney Conservatorium of Music บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านดนตรีแนว Conservatorium 
ตั้งอยู่ 
Macqurarie St, Sydney เปิดให้บริการวันจันทร์-วันพฤหัสบดี เวลา 08.00-20.00 น. วันศุกร์ เวลา 08.00-18.00 น. 
และวันเสาร์ เวลา 10.00-17.00 น.

                  ห้องสมุด Schaeffer Fine Arts บริการทรัพยากรสารสนเทศด้านศิลปกรรมแขนงประยุกต์ศิลป์ ตั้งอยู่อาคาร
 Mills เปิดให้บริการวันจันทร์ วันพุธ เวลา 09.30-17.00 น. วันอังคาร  วันศุกร์ เวลา 09.30-17.30 น. และวันพฤหัสบดี เวลา 09.30-18.30 น.

 

    สำหรับการเป็นสมาชิกห้องสมุด มหาวิทยาลัยซิดนีย์ (The University of Sydney)   นักศึกษาสามารถใช้
บัตรประจำตัวนักศึกษาเป็นบัตรห้องสมุดได้เลย  สิทธิ์การใช้งานสามารถยืมทรัพยากรสารสนเทศ  พิมพ์งาน
ถ่ายเอกสาร และการเข้าใช้ฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ (
Electronic Resources) ซึ่งมีให้บริการมากกว่า   450 ฐานข้อมูล 
อาทิ
e-Books ,  e-Journals   นักศึกษาสามารถเข้าถึงฐานข้อมูลดังกล่าวผ่านเว็บไซต์ www. Library.usyd.edu.au  และ
ไม่อนุญาตให้บุคลากรภายนอกที่ไม่ใช่อาจารย์ นักศึกษา เจ้าหน้าที่ เข้าใช้บริการฐานข้อมูลดังกล่าวได้  ตลอดจนสิทธิ์
การใช้บริการห้อง
IT   ห้องมัลติมีเดีย  ห้องอ่านหนังสือ (Reading reserve)   สำหรับบุคคลภายนอกที่ต้องการสมัคร
เป็นสมาชิกห้องสมุดต้องจ่ายค่าบริการ 160
ต่อปี แต่ไม่สามารถเข้าใช้บริการฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic
Resources) ได้

    นอกจากนี้ยังได้เข้าชมห้องหนังสือหายาก (Rare Books) และต้นฉบับตัวเขียนในสมัยต่างๆ พัฒนาการของ
ต้นฉบับตัวเขียนและเรื่องราวเกี่ยวกับพัฒนาการเขียนและการตกแต่งตัวอักษรของชนชาติต่างๆ จนกระทั่งเป็นตัวเขียน
ในปัจจุบันมีเป็นจำนวนมากถูกจัดเก็บไว้ในตู้ไม้ติดผนังทั้ง 4 ด้าน ภายในห้องจัดแสดงโดยเรียงตามลำดับอักษรตามยุค
สมัย
  นอกจากนี้ยังได้จัดแสดงวิวัฒนาการของแท่นพิมพ์ตัวอักษรตามวิวัฒนาการจนถึงปัจจุบัน นับได้ว่าเป็นห้องสมุด
เฉพาะที่เหมาะแก่การศึกษาค้นคว้าวิจัยเกี่ยวกับเหตุการณ์ ความเชื่อทางศาสนา การศึกษาเกี่ยวกับพิธีการ คัมภีร์ไบเบิล
ประวัติศาสตร์ศิลปะ ดนตรี และต้นฉบับตัวเขียนที่สำคัญอีกแห่งหนึ่ง
 

                   
 

  ห้องหนังสือหายาก (Rare Books) และต้นฉบับตัวเขียนในสมัยต่างๆ พัฒนาการของต้นฉบับ
ตัวเขียนและเรื่องราวเกี่ยวกับพัฒนาการเขียน

 



 

       การเข้าถึงบริการห้องสมุด (Accession Focused Service)    

 

          การใช้บริการฐานข้อมูลเพื่อการเข้าถึงบริการห้องสมุด (Accession Focused Service) สำหรับห้องสมุด
ฟิชเชอร์
 (Fisher Libraries)   มีบริการฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์จำนวนมากให้บริการ  อาทิ  e-Books จำนวน 290,000
ชื่อเรื่อง
e-Journals  จำนวน 70,000 ชื่อเรื่อง และฐานข้อมูลด้านการศึกษา (e-Scholarly Database) อีก 450 ฐานข้อมูล   
ทำให้ผู้ใช้ของมหาวิทยาลัยซิดนีย์ (
The University of Sydney) สามารถเข้าถึง (Access) โดยไม่จำกัดเวลาและสถานที่ 
ทั้งนี้เนื่องจากโครงข่ายด้านเทคโนโลยีสารสนเทศมีความสมบูรณ์และใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ  และมีงบประมาณ
อุดหนุนเป็นจำนวนมาก (
Big Budget) จึงเป็นแรงจูงใจให้เกิดการเข้าใช้ห้องสมุดมากขึ้น นับว่าเป็นห้องสมุดที่ทันสมัย
สมกับความเป็นมหาวิทยาลัยที่ทันสมัยที่ดี
(Model) สำหรับห้องสมุดต่างๆ  


                
 

           ภาพที่ 3  ป้ายประชาสัมพันธ์การเข้าถึงบริการห้องสมุดในด้านต่างๆ

  การใช้บริการด้วยตนเอง (Self Service)      

  

                           การใช้บริการด้วยตนเองภายในห้องสมุดฟิชเชอร์ (Fisher Libraries)  ได้ออกแบบให้ง่ายแก่การเข้าใช้
บริการโดยผู้ใช้ลงทะเบียนเป็นสมาชิกห้องสมุดก็สามารถเข้าใช้ได้ทาง
E-services  เป็นการสะดวกสำหรับผู้ใช้บริการที่
สามารถดำเนินการได้ด้วยตนเองช่วยลดภาระการปฏิบัติงานที่ลักษณะงานประจำของเจ้าหน้าที่ห้องสมุดได้อีกทางหนึ่ง  
เช่น การยืมได้ด้วยตนเองผ่านเครื่องยืมอัตโนมัติ (
Self  check out station) หรือการคืนหนังสือได้ด้วยตนเองผ่านตู้
หนังสือ (
Book drop หรือ Book return)  หลังเวลาห้องสมุดปิดทำการ เพื่อที่จะรับทราบการคืนหนังสือและปรับปรุงข้อ
มูลผู้ใช้อย่างอัตโนมัติ  นอกจากนี้แล้ว ยังสังเกตได้จากการเดินสำรวจภายในห้องสมุด คือ การบริการเน้นจุดเดียวเบ็ด
เสร็จ (
One – stop Service)  โดยผู้ใช้สามารถรับบริการที่ต้องการได้จากเคาน์เตอร์ที่ให้บริการ คือ Information Desk  
ผู้ใช้บริการจะได้รับบริการโดยตรงจากห้องสมุด เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่จะศึกษาว่าผู้ใช้ต้องการอะไร แล้วจะสามารถ
ตอบสนองความต้องการนั้นได้อย่างไร
           
       
                            
 

       ภาพที่ 4  การบริการเน้นจุดเดียวเบ็ดเสร็จ (One – stop Service)  โดยผู้ใช้สามารถรับบริการที่ต้องการได้จาก
เคาน์เตอร์ที่ให้บริการ  คือ
Information Desk

                                 
 

                         ภาพที่  5   บริเวณห้องปฎิบัติการเพื่อการสืบค้นสารสนเทศจากฐานข้อมูลและอินเทอร์เน็ตซึ่งมีเครื่อง
คอมพิวเตอร์ให้บริการเพื่อการสืบค้น (
OPAC)   มีจำนวน 20 เครื่อง และการใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์เพื่อสืบค้นสารสนเทศบนอินเทอร์เน็ต มีจำนวน 80 เครื่อง

                                  

                                  
 

          ภาพที่  6   บริเวณบริการถ่ายเอกสารด้วยตนเองห้องสมุดจัดแยกส่วนออกจากบริเวณห้องสมุดเพื่อมิให้
รบกวนผู้ใช้คนอื่น สำหรับขั้นตอนการใช้งานสามารถอ่านได้จากคำแนะนำจากตัวเครื่อง
   

     การบริการทรัพยากรสารสนเทศ  

 

              การจัดเก็บทรัพยากรสารสนเทศ

         ลักษณะการจัดหมวดหมู่หนังสือหรือทรัพยากรสารสนเทศห้องสมุดฟิชเชอร์ (Fisher Libraries)   
ไม่ได้เน้นกฎเกณฑ์ทางบรรณารักษศาสตร์มากนัก การกำหนดหมวดหมู่ยังคงใช้ระบบทศนิยมดิวอี้   โดยมีปริมาณ
หนังสือ 5 ล้านเล่ม แต่เน้นการเข้าถึงง่าย  มีการจัดหมวดหมู่อย่างกว้างๆ ซึ่งทำให้ผู้ใช้ค้นหาทรัพยากรได้ง่ายและ
รวดเร็วขึ้น   สำหรับเนื้อหาของทรัพยากรห้องสมุดแห่งนี้จะเน้นหนักด้านสังคม การศึกษา การดนตรี และสาขาวิชา
ที่เกี่ยวข้อง

 

สิทธิ์การยืมและค่าปรับทรัพยากรสารสนเทศ

 

       นักศึกษาสามารถยืมได้ 10 เล่ม ต่อสัปดาห์ ส่วนอาจารย์มหาวิทยาลัยซิดนีย์ สามารถยืมทรัพยากรสารสนเทศ
ประเภทสื่อสิ่งพิมพ์ได้ไม่จำกัดจำนวนเล่ม  ยืมได้ 8 สัปดาห์ หากครบกำหนดส่งและมีความประสงค์จะยืมต่อให้มาแจ้งที่
เจ้าหน้าที่ห้องสมุดซึ่งสามารถยืมต่อได้อีกไม่จำกัดจำนวนครั้งอีกเช่นกัน
     

        สำหรับค่าปรับนั้นหากไม่ส่งทรัพยากรสารสนเทศทุกประเภทตามระยะเวลาที่กำหนดจะถูกปรับวันละ
1
$ ต่อ 1  จำนวนเล่ม

        
 

        ภาพที่  7     ลักษณะการจัดหมวดหมู่หนังสือหรือทรัพยากรสารสนเทศห้องสมุดฟิชเชอร์ (Fisher Libraries) 
กำหนดหมวดหมู่โดยใช้ระบบทศนิยมดิวอี้

                        
 

         ภาพที่  8  การยืมได้ด้วยตนเองผ่านเครื่องยืมอัตโนมัติ (Self  check out station) หรือการคืนหนังสือได้ด้วย
ตนเองผ่านตู้หนังสือ (
Book drop หรือ Book return)  หลังเวลาห้องสมุดปิดทำการ

        ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ (Library Automation System)

 

            ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ (Library Automation System) มีชื่อว่า  IPAC  ซึ่ง Phillippa Crosbie   เป็น
วิทยากรแนะนำการใช้ห้องสมุด  ซึ่งผู้ใช้ที่สนใจศึกษาระเบียบ วิธีการสืบค้นสารสนเทศ การค้นฐานข้อมูล
อิเล็กทรอนิกส์ อาทิ  
e-Books, e-Journals, e-Scholarly Database  ที่ห้องสมุดบอกรับสามารถเข้าไปศึกษาการใช้ได้ใน
รูปแบบวิดีโอช่วยสอนผ่านทางเว็บไซต์
  ที่ชื่อว่า  
www.library.usyd.edu.au  และหากมีข้อสงสัยเกี่ยวกับการใช้
สามารถ
Mail  เข้ามาสอบถามบรรณารักษ์และหากเป็นคำถามที่ผู้ใช้ต้องการค้นหาหนังสือหรือสิ่งพิมพ์มีลักษณะเฉพาะ
สาขาวิชา เช่น สาขากฎหมาย สาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพทางการแพทย์ หรือสาขาที่เกี่ยวข้อง โดยจะมีบรรณารักษ์ที่มี
ความเชี่ยวชาญในศาสตร์นั้นตอบคำถามผู้ใช้ผ่านเว็บไซต์ได้ตลอดเวลาซึ่งเรียกบริการลักษณะนี้ว่า 
Fisher Library
Client Services  ดังภาพ


                            

                             ภาพที่ 9   Phillippa Crosbie  ได้แนะนำการใช้ห้องสมุดผ่านเว็บไชต์  www.library.usyd.edu.au
ในเนื้อหาเกี่ยวกับระเบียบปฏิบัติการใช้ และการเข้าถึงฐานข้อมูลในแต่ละประเภท ตลอดจนถาม-ตอบในประเด็นที่
สงสัย ณ ห้องปฏิบัติการห้องสมุดโดยผู้ใช้สามารถเรียกร้องให้สอนเป็นรายบุคคลหรือรายกลุ่มก็ได้

 

                      จากการศึกษาดูงานห้องสมุดห้องสมุดฟิชเชอร์ (Fisher Libraries) ซึ่งเป็นห้องสมุดคณะ Education and
Social Work   มหาวิทยาลัยซิดนีย์ (The University of Sydney) มีความเห็นในประเด็นต่างๆ ดังนี้
               

      ประเด็นที่หนึ่ง  ห้องสมุดฟิชเชอร์ (Fisher Libraries)  แห่งนี้จัดเป็นห้องสมุดที่ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยี
และส่งเสริมให้ผู้ใช้ได้รับบริการทรัพยากรสารสนเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุดในหลายด้าน
เช่น

           -  การนำเครื่องยืมคืนอัตโนมัติเข้ามาใช้ เพื่อลดภาระการทำงานประจำของเจ้าหน้าที่ห้องสมุด และเพิ่ม
ประสิทธิภาพในการทำงานของห้องสมุดได้เป็นอย่างดี เช่น มีความแม่นยำในการให้บริการ ทำงานได้รวดเร็ว  ลดเวลา
และข้อบกพร่อง  สร้างความปลอดภัยของทรัพยากรสารสนเทศได้ดี 

           -   การบอกรับฐานข้อมูลที่เป็นปัจจัยต่อการสนับสนุนการเรียนการสอน การค้นคว้าวิจัย แก่นักศึกษา
อาจารย์ และผู้ปฏิบัติในมหาวิทยาลัย

           -   การใช้บริการด้วยตนเองภายในได้ออกแบบให้ง่ายแก่การเข้าใช้บริการโดยผู้ใช้ลงทะเบียนเป็น
สมาชิกห้องสมุดก็สามารถเข้าใช้ได้ทาง
E-services  เป็นการสะดวกสำหรับผู้ใช้บริการที่สามารถดำเนินการได้ด้วย
ตนเองช่วยลดภาระการปฏิบัติงานที่ลักษณะงานประจำของเจ้าหน้าที่ห้องสมุดได้อีกทางหนึ่ง

 

      ประเด็นที่สอง  การปรับเปลี่ยนภาพลักษณ์ของห้องสมุดให้เข้ากับยุคสมัย และสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยน
แปลงไป โดยใช้หลักการตลาดเข้ามาเป็นกลยุทธ์สนับสนุนกับหลักพื้นฐานทางบรรณารักษศาสตร์มีการคำนึงถึงความ
ต้องการของผู้ใช้เป็นหลัก  เช่น มีบริเวณการใช้เสียงได้ บริเวณผ่อนคลาย พบปะเสวนา แทนการบังคับการใช้เสียงหรือ
การห้ามนำอาหารเข้ารับประทานภายในห้องสมุด นอกจากนี้แล้วยังสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ จูงใจให้รักการอ่าน
เพื่อเกิดการเรียนรู้อย่างเพลิดเพลิน (
Educationment)

      ประเด็นที่สาม  ห้องสมุดฟิชเชอร์ (Fisher Libraries)  มีห้องจัดแสดงหนังสือหายาก (Rare Books) และ
ต้นฉบับตัวเขียนในสมัยต่างๆ
  ซึ่งเป็นแหล่งเรียนรู้ด้วยตนเองของผู้ใช้ ด้านประวัติศาสตร์ เป็นแหล่งจัดเก็บและให้
บริการเพื่อการศึกษาค้นคว้าให้เกิดความภาคภูมิใจของชาติ  สำนักหอสมุดอาจจะจัดห้องสมุด หรือมุมที่เป็นแหล่ง
สารสนเทศทางภูมิปัญญาท้องถิ่นที่ส่งเสริมการสร้างจิตสำนึกความเป็นไทย
 

       นอกจากนี้เพื่อการให้บริการทางวิชาการมีคุณภาพและเกิดประโยชน์ต่อผู้ใช้บริการ สำนักหอสมุดควร
จัดสร้างห้องสมุดในรูปแบบห้องสมุดดิจิตอล ที่เปิดกว้างให้ผู้ใช้ทุกคนได้ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรสารสนเทศที่มีอยู่
ได้อย่างเต็มที่ไม่จำกัดสถานที่และเวลา เพื่อเป็นการเปิดโอกาสให้เกิดการเรียนรู้ที่เป็นอิสระ ต่อการเรียนการสอน
การวิจัย ที่นำไปสู่การเพิ่มคุณภาพของการศึกษาได้

 

  

           

       
      Librarianmagazine.com Vol.2 No.7 November issue 2009 { back }